摘要

当前的国际教育趋势是大学课程资源交互式开放共享,但在共享中还存在着不同开发群体对于同类教育资源反复多次开发运用、自我创新意识缺乏、教育信息资源更新迟缓、教育资源共享系统缺乏定期休整维护等诸多问题。基于以上问题,研究者进行了高等教育资源交互共享在"互联网+"中的应用研究。