在当代社会,作为中国传统文化重要组成部分的儒家教育思想中的许多成分,仍具有重大的现实意义。文章试图对儒家教育思想进行理性分析,研究其对当代高职生职业价值观产生的积极影响,这对于我们继承祖国优秀的文化遗产,更好地推进素质教育,建设文化强国,传播和发扬儒家教育思想,促进社会主义教育事业的发展具有重要意义。
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