高中思想政治教学中政治认同素养培育探究

作者：董明

来源：课程教育研究, 2020, (13): 78.

• 高中生
• 思想政治教学
• 政治认同
• 核心素养

随着我国教育体制的不断深化改革,核心素养成为基础教育深化改革的发展方向。思想政治学科的核心素养包括政治认同、理性精神、法制意识与公共参与四个基本要素[1]。其中,政治认同是高中思想政治教学的主要方向,是让学生认同我国国家制度、价值体系和理论体系的重要基础。因此,高中教师在对学生传授思想政治理论知识的时候,不能忽视对政治认同素养的培育。本文通过分析当前高中思想政治教学中政治认同素养的内涵以及重要意义,提出在思想政治教学过程中提升高中生政治认同素养的培育方法。