基于SPOC的个性化混合式教学模式在商务英语听说教学中的应用探索

作者：张明明; 张旭

来源：黑龙江科学, 2018, 9(23): 54-55.

• SPOC
• 个性化
• 混合式教学模式
• 商务英语听说教学

本文对目前在互联网+教学背景下商务英语听说教学的现状进行了分析,介绍了SPOC线上+线下混合教学模式的特色,并针对教学过程中可能出现的问题进行了考证,从而建立起最适合商务英语听说课程的教学模式,以供人们参考。

• 单位
  黑龙江东方学院