在小学数学教学中渗透美育，有助于激发小学生学习数学的兴趣，加深小学生对数学知识的理解等。目前在小学数学教学中渗透美育仍存在不少问题。鉴于此，小学数学教师要大胆活用教学方法，让小学生发现数学之美；深入挖掘教材内容，让小学生感受数学之美；巧妙借助信息技术，让小学生体验数学之美；积极开展数学活动，让学生创造数学之美等。引导小学生在数学学习中发现美、感受美、体验美并创造美，进而促使小学生健康全面发展。
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