在小学数学教学中渗透美育,有助于激发小学生学习数学的兴趣,加深小学生对数学知识的理解等。目前在小学数学教学中渗透美育仍存在不少问题。鉴于此,小学数学教师要大胆活用教学方法,让小学生发现数学之美;深入挖掘教材内容,让小学生感受数学之美;巧妙借助信息技术,让小学生体验数学之美;积极开展数学活动,让学生创造数学之美等。引导小学生在数学学习中发现美、感受美、体验美并创造美,进而促使小学生健康全面发展。