在市场动态化发展的过渡阶段,中职学生的职业能力更加体现于工匠精神、创新意识、适应环境变化的合作能力等诸多方面。为了加强中职院校对于学生职业能力的培养效果,本文分析了当代学生必备的职业能力素养类型,讨论了中职院校培养学生职业能力的基本原则,总结了基于职业能力培养的中职人才培养模式构建策略。希望通过对人才培养模式的改进,真正实现中职教育对于学生职业能力的全方位培养效果,增强中职院校职业人才培育质量。
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