以前的学校德育工作对数学课所包含的德育功能关注较少.本文从高中数学与德育工作结合的方面进行研究,希望数学教师能够结合高中数学的特点,研究高中数学的德育因素,进而加强数学教学与德育教育的结合,使高中学生逐步提升思想道德素养.
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