武警院校“大学物理”课程“对分课堂”理论初探

作者：陈宏

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2019, (10): 57-58.

• 大学物理
• 对分课堂
• 武警院校

文章从"大学物理"课程的地位与特点出发,分析了当前"大学物理"教学存在的不利因素及武警院校学员"大学物理"学习动力不足的现状,提出将"对分课堂"引入"大学物理"教学中,并对"对分课堂"的理论进行了初步探究,分析了"对分课堂"在"大学物理"课程教学中的优势。

• 单位
  中国人民武装警察部队工程大学