摘要

<正>当前,课堂教学的常态大多还是"听中学"——学生听老师讲解、传授相关的知识、技能或道理,回答老师提出的一个个问题,或听讲之后,完成老师布置的练习予以巩固。"用中学",即"做中学",强调的是学生自己的实践,让学生在自主实践活动中学,在自我体验中学。它强调用以致学,用为核心,以用为学,学用合一。"用中学"与"听中学"最根本的不同是,一个是以听老师的讲解为核心(后者),一个是以学生自己的实践为核心(前者)。虽然