以非英语专业本科学生为研究对象,将传统的大学英语教学模式结合计算机、网络及多媒体等先进技术形成的新教学模式,即依托计算机网络平台,建设英语网络课程资源,制定客观可行的多元评价体系,从而实现学生自主性学习的宗旨。实验证明,实行课堂教学和网络自主学习两大部分组成的新教学模式是有效的。
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