摘要

分级阅读是指通过科学合理匹配适合儿童阅读能力的阅读内容,帮助其找到合适的读物并利用有效手段培养其良好的阅读习惯,提升阅读素养的阅读体系。本文论述了智能化环境下分级阅读系统对小学语文教学的有效性。