情境式教学应用于医学伦理学课堂初探

作者：顾芮萌

来源：现代职业教育, 2020, (50): 212-213.

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• 教学案例

医学伦理学是医学专业的公共基础课,介绍了将情境式教学应用到医学伦理学的教学实践,探索如何提升职校医学生的学习主动性,增强学生的学习兴趣,有效地提高教学效率。以临床诊疗伦理这节课为例,从设计教学方案、课堂过程、教学反思等方面详细介绍了情境式教学过程。