探讨物理直观性教学与形象思维能力的有效融合

作者：刘芝兵

来源：和田师范专科学校学报, 2020, 39(02): 84-88.

• 物理教学
• 直观性
• 形象思维能力
• 融合

物理教学中,通过增强直观性意识来培养学生的形象思维能力,可以从直观性与形象思维的关系、培养形象思维能力的途径等方面来实现,进一步说明直观性教学与学生形象思维能力的培养有着密不可分的关系。

• 单位
  宿迁高等师范学校