中等职业教育学生资助政策的实施取得了一定的成果,并获得了学界和业界的正面评价,整体实施效果达到了政策制定的预期目标。不过针对特定责任主体的政策实施效果,相关人员还需要运用针对性更强、措施更具体的评价办法进一步分析评判,以进一步优化中等职业学校资助政策。