PBL结合案例法在中药药剂学教学中的应用

作者:马莉; 龚慕辛*; 王满元; 翟永松; 李朝霞; 仇峰; 李静; 贺蕊; 吴莎; 卢旭然
来源:卫生职业教育, 2019, 37(05): 60-61.

摘要

以学生学习及成长为核心,构建适应本学科群的新教学模式,提高中药专业人才培养质量。利用多媒体,采用案例法、以问题为中心的教学方法(PBL),激发学生学习兴趣和积极性,提高中药药剂学教学质量及学生综合素质。