单位思想视角下小学数学内容本质与结构

作者：刘加霞; 孙海燕

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (12): 30-32.

<正>单位贯穿小学数学学习内容的始终,计数、计算、测量以及各类数量关系等内容中都蕴含着单位思想,它是小学数学知识体系的"骨架"。以此为抓手有利于教师把握数学本质与整体结构,帮助学生整体化、结构化地学习。一、单位及单位思想的内涵与操作方式单位不只是常见的计数、计量单位,更是一种思想,即单位思想或单位化思想。通常,人们为了规范、统一地计数、度量、比较某一类或几类对象,需要约定统一的"标准",以便于表达、交流与运用,这个"标准"被称之为单位。例如,

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