在仿真模拟系统获得的胃镜技能的保持性研究

作者：白杨; 智发朝; 张强; 张亚历; 杜庆峰; 姜泊

来源：中华医学教育探索杂志, 2011, 10(11): 1398-1400.

DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2011.11.040

• 仿真模拟系统
• 胃镜技能保持

目的 探讨内镜仿真系统获得的胃镜技能能否保持.方法 比较学员接受模拟胃镜培训后和1年后评分.之后进行强化训练效能研究.结果 1年后较培训后技能显著下降,表现在残气量、操作力度及时间上有显著差异.强化训练平均5.5次,可达到1年前水平.结论 从模拟系统获得的胃镜关键技能可以保持,可通过较少的强化训练克服技能总水平的下降.

• 单位
  南方医科大学南方医院; 第一临床医学院