摘要

随着时代的发展,我国的教育方式也在不断进步.尤其针对于初中化学的教学来说,更是将传统的教学模式转换成了新颖的实验导学模式,通过合理有效的实验来吸引学生对化学的兴趣和热情.就此,重点分析了基于实验导学下初中化学教学激发学生兴趣的有效策略.