摘要

传播学是新闻传播专业非常重要的专业基础课程,它发端于美国,后引入国内,成为各大高校新闻传播专业设立双语教学的首选课程,本文从教学实践出发,其双语教学过程中存在的种种问题,并提出了解决举措,以期传播学的双语教学能取得良好的教学质量。