在小学体育教学中,教师借助体育文化展开教学活动,能够给学生带来更丰富的文化熏陶契机,促使学生自然建立终身运动的体育意识和习惯。教师要在体育文化资源整合、体育文化氛围构建、体育文化活动设计、体育文化实践实施等环节展开创新探索,以有效提升体育学科教学的有效性。