新建地方本科院校实行学分制对于提高学校办学质量、深挖教师潜能、调动学生学习的积极性和主动性具有积极意义。而新建地方本科院校在实行学分制管理方面存在传统教育理念根深蒂固、教育资源不足、课程设置不合理、教学管理滞后等问题,为此,应树立以学生为中心的科学教育观、加强教学资源建设、拓展选修课资源、完善相关的学分制管理制度。
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