优化数学活动 渗透数学思想

作者：谢锦知

来源：小学生(中旬刊), 2018, (03): 25.

• 小学数学思想
• 数学
• 活动教学
• 渗透

在小学数学教学中,除了要教给小学生基本的数学知识外,还要教给他们正确的数学思想。从某种意义上来讲,数学思想相对于数学知识是更深的一种层次,能够有效帮助小学生将来更好地进行学业深造并适应社会。所以,小学数学教学过程中,教师要将数学思想融入到数学活动中,提高教学的效率。