谈初中语文教学中的读写结合

作者：禄智民

来源：文科爱好者(教育教学), 2019, (01): 103.

• 初中
• 语文教学
• 读写结合

初中语文教学比较注重读与写的交互作用,这种教学理念不仅能够提升学生的语文综合能力,开拓学生的思维,还能为学生的学习提供素材和空间,使学生在写作时加深对阅读材料的理解,在阅读中领会写作的内涵,两者在学生的语文学习中同等重要。这种模式能够为语文教学质量的提高提供有力的保障。