近些年来,随着新课程改革的不断推进,农村初中英语教学也在一定程度上进行了优化与改进。然而由于受到农村教育环境等诸多因素的影响,农村初中英语的教育教学仍然存在很多普遍性的问题。作为初中英语教学工作者,需要依据农村的实际情况,在现有的教学条件之下使初中英语教育教学水平有一定程度上的提升。文章通过对农村初中英语教学中存在的普遍性问题进行分析与讨论,并针对此类问题提出相应的应对策略。
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