在新课改背景下,语文教学对学生综合素养要求逐步提高并提出核心素养的教学理念。围绕这一教学理念,新教材下教学需要在改变传统初中语文阅读教学方法的不足,强调以学生为主体,使其真正成为学习的主人,优化学生语文综合能力,促进学生全面发展。本文就新教材下有效开展初中生语文阅读教学策略进行探究,以期对促进高中语文教学水平有所增益。