高中政治生活化教学探析——以文化生活为例

作者：刘娜玲

来源：新课程(下), 2018, (08): 86.

• 高中政治
• 生活化
• 教学
• 文化生活

当前,高中政治教材的最大特点就是生活化,为此,教师在教学中要联系生活实际,深入浅出让学生能够理解掌握课本知识。然而课堂固然是课堂,如何将生活融入课堂却包含了诸多的策略与道理,以文化生活为例探析生活化的教学策略。