<正>《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:"坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。"为适应教育改革的时代需求,办好人民满意的教育,我校提出"学校有温度,教师有态度,学生有靓度"的"三度"办学理念,在这一理念指引下,百年老校焕发光彩,不断创造新的辉煌。笔者结合多年参与学校基层管理实践的经验,本着在学习中实践、实践中反思的宗旨,现对培养"靓度"学生提出一些思考和想法。一、培养什么样的"靓度"学生
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