激发观察兴趣,改善写作方法

作者：徐飞

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (04): 40.

• 激发
• 观察
• 兴趣

写作教学是小学语文教学重难点,三年级小学生正处于写作能力发展提高的起步阶段。因此,激发孩子们的观察兴趣,改善写作方法指导路径,是加强小学写作能力主要研究方向。为此本文以指导学生仔细、用心观察为例进行实践研究,并提出了培养孩子观察兴趣,指导有效观察的有效建议策略。