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摘要
2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》为高职院校内部治理改革和评价体系构建绘制了法律范围内的依据、逻辑起点和蓝图。为贯彻落实“新法”和《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，需要以“新法”为基本框架构建内部治理水平评价体系，并对高职院校的内部治理水平进行评价，从而促进高职院校治理体系建设水平提升和能力现代化。在分析“新法”对高职院校内部治理水平评价体系构建指导意义的基础上，从七个维度构建了评价指标体系，并阐述了体系构建思路和体系内涵。
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单位江苏农牧科技职业学院
