摘要

整本书阅读是新课程改革的热门话题。读整本书要通过任务驱动激发阅读兴趣,借助思维导图理清脉络,根据文体理清作品框架;要给出支架聚焦人物命运,列出小标题提炼概括文章主要内容;要运用简洁语言进行高度概括。这样就能写好一部作品的梗概。