<正>一、案例概述《茅屋为秋风所破歌》作业设计围绕新课标中“文学阅读与创意表达”任务群展开,分为三个板块——一诗一朗读(基础性作业)、一诗一画面(发展性作业)、一诗一人生(综合性作业),引导学生综合运用朗读、绘画、资料查找、小组合作等方法学习作品,感受杜诗的沉郁顿挫,体味杜甫忧国忧民的深沉爱国情。