摘要

问题解决教学法强调以问题为出发点,通过多途径收集和分析信息,形成问题解决方案,并在这一过程中提高学生解决问题的能力。本文通过几个典型课例的授课分析,来探讨问题解决教学法对不同课程目标的达成作用。

  • 单位
    扬州教育学院