阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

作者：谷晓华

来源：天津教育, 2020, (32): 187-188.

• 小学语文
• 自主性
• 阅读能力
• 悦读

随着课程的改革,学校更加注重学生个性化的学习方式与行为,自主性阅读可以让学生在阅读中主动获取信息、开阔视野、发展思维,让学生真正参与到阅读中并掌握学习的主动权。