摘要

警示教育是政治学专业"五项六式"培养模式的重要环节之一。警示教育在政治学专业实践教学中发挥着廉洁教育、法治教育、专业教育、实践拓展、综合提升等功能,加强对警示教育功能的探索并提出优化的路径,对政治学专业人才培养具有重要的理论和现实意义。