做一名"有效"教师,开展"有效"课堂教学活动,除了要具备渊博的专业知识、扎实的专业理论、超强的专业能力、远大的专业理想,还要懂得并能运用心理学知识为自己的课堂教学助一臂之力。每一位教师都应时刻关注学生的心理变化、心理反应、内心情绪。以"积极心理学"理论为帮手,探究、提升课堂教学效果,改善课堂教学环境,提高课堂教学质量,帮助学生消除心理干扰因素,用真诚的鼓励与赞美,让每一位学生都踊跃参与教学,做学习的主人。
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