摘要

在当今高职高专语文教学进一步加强改革的背景下,怎样把课堂中的理论知识和社会实践进行有效结合,对提高语文整体教学效果有着决策性的作用。对语文教学内容中文学活动方面的知识给予简单的叙述,针对高职高专语文教学中文学活动出现的一系列问题,对其形态的基本组成进行全面分析,力求为高职高专语文教学的进一步改革提供有效的解决方案,从而加快其发展。