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摘要
中职院校的师德建设机制对老师有着严格的要求,老师不但要有很高的政治素养和职业责任意识,还有在举止上端正和对自身行为进行规范,同时还得具有很好的业务教学能力。中职院校只有建立好师德建设机制,才能是中职院校的老师在责任感和综合素质上得到加强,从而促进校园文化的建设。本文就江西省中职院校师德建设机制进行研究,分析教师中存在的一些问题,并对此提出相应的改变政策。
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中职院校的师德建设机制对老师有着严格的要求,老师不但要有很高的政治素养和职业责任意识,还有在举止上端正和对自身行为进行规范,同时还得具有很好的业务教学能力。中职院校只有建立好师德建设机制,才能是中职院校的老师在责任感和综合素质上得到加强,从而促进校园文化的建设。本文就江西省中职院校师德建设机制进行研究,分析教师中存在的一些问题,并对此提出相应的改变政策。
