兴趣是学生获得技能与知识的源动力,是学生主动集中精力、调动时间进行探究与学习的基础必要条件。教师要想科学开展教学活动,有效保证教学效果,让学生在合理的时间内,不仅获得必要的知识以及掌握相关的技能,那么首先就必须要让学生在心理以及思想上对于即将学到的知识有一定的探究兴趣和欲望,进而使他们在这种兴趣和欲望的驱使下,主动进行学习和研究,进而获得良好效果。
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