“三新”背景下，高考命题越来越重视教材关联。2022年新高考Ⅰ卷小说文本《伍子胥·江上》与统编教材中的小说存在诸多关联，主要表现在文体风格的相似性、主题意蕴的相关性和阅读任务的相通性。基于教材关联的小说阅读备考策略，一要立足显性关联，在教材梳理中落实文学阅读的必备知识；二要挖掘潜在关联，在整合探究中提高文学阅读的关键能力。
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