高校辅导员在“三全育人”视角下育人创新模式探究

作者：李东鹏

来源：吉林化工学院学报, 2022, 39(08): 56-62.

DOI：10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.08.013

• 高校
• 三全育人
• 辅导员

在“三全育人”理念的基础上探究了高校在“三全育人”工作中存在的问题，明确辅导员在“全员育人、全程育人、全方位育人”中的角色定位，结合“互联网+”探讨了辅导员在三全育人视角下的育人模式。

• 单位
  吉林化工学院