摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,有效指导学生阅读,能够开阔学生的视野,让学生逐步积累更多的语文知识,实现语文综合素养的提升,为学全面发展打下坚实基础。本文探讨学生的阅读指导策略,主要包括师生阅读、亲子共读、师生共讲故事和经典诵读指导等内容。