摘要

作为幼儿园教师必备的技能之一,弹唱技能一直是人们关注的焦点,谈到学前教育资格证书的面试,许多学生的第一反应是“我不会弹钢琴”,现今学前教育专业中,有更多的学生不仅希望参加考试,还希望能够真正掌握这项技能,掌握钢琴教学技巧,坚持走学前教育之路,从而为其今后教学生涯打牢基础。基于此,本文对学前教育钢琴课多样化教学进行探究,具有重要意义。

  • 单位
    内蒙古民族幼儿师范高等专科学校