基于校企共建平台的“教师+企业动画师+学生”中职动漫人才培养模式探究

作者：金梅娥; 丁健; 高庆

来源：现代职业教育, 2020, (06): 74-75.

• 线上线下
• 互动平台
• “五化一体”

针对中职动漫专业,结合企业人才培养计划、学校培养目标,利用信息化手段把企业和学校资源整合成线上教学资源,让专业课教师和学生跟企业动画师通过线上平台实时交流,构建线上线下五化一体教学体系,使教学目的有了针对性,使教育资源利用最大化,使教学效果最优。