微课在数理统计翻转课堂中的应用

作者：易艳春; 黄海午; 吴雄韬; 肖娟

来源：数学学习与研究, 2021, (07): 19-20.

• 微课
• 数理统计
• 应用

教师结合微课进行教学,能有效地提升课堂教学的效率和质量.本文探讨分析微课应用于数理统计翻转课堂教学的背景和优势,并以参数的极大似然估计知识点为具体案例,分析教师在数理统计翻转课堂中如何有效地结合微课进行教学.

• 单位
  衡阳师范学院