<正>教学《陈太丘与友期行》之后,笔者有感于学生对陈元方这个形象的好奇而重读了《世说新语》,对书中与陈元方相关的故事进行了梳理。重读《世说新语·方正》后,笔者发现在《陈太丘与友期行》中,除了热点问题“诚信”外,陈元方的交际策略、好学、家教、美学思想等问题同样值得深入思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
