抓好阅读教学三环节:选择、领悟、应用

作者：吕淼

来源：中学语文教学参考, 2020, (06): 53-54.

• 阅读
• 选择
• 应用

阅读教学是语文教学重要的组成部分,所谓"得阅读者得天下",然而众多教师和学生在阅读学习上找不到抓手,举步维艰。如何立足新课标中阅读教学的课程目标,真正实现学生与文本之间的无障碍对话,使阅读体验收到良好的效果?选择、领悟、应用无疑是应该重视的有效的三个关键环节。