随着社会的进步,教师也要紧跟未来发展趋势,这就需要教师不断审视以往授课模式并找到其中不足,进而有方向地改进,旨在使学生饱含热情地参与进来,发挥出他们的个性特点,做到全方位成长。在特殊教育中,培智语文是保证学生对生活技能进行极大程度掌握的基础学科,教师根据其成长特点,借助情境的创设,将知识转换为多种形式准确传递至智力障碍的学生,使之能够轻松参与生活中各项活动,感受到生活当中的美好,带着愉悦心情朝着阳光向上的方向成长,构建出新时期下的高效培智课堂。
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