小学语文教材中写作资源的挖掘探究

作者：林芳

来源：科普童话, 2019, (10): 7.

<正>小学语文教材的特点1.形象性小学生天性活泼好动,善于并且热爱观察具象的、特点鲜明突出的事物,以具象思维为主。小学语文教材中的每一篇课内阅读都配有与课文相关的、形象的插图,这些插图往往都在一定程度上反映着文章的中心,或是将文章中核心人物或描写对象的惊鸿一面展现出来,能够在一定程度上让学生直观地感知文本内容,结合文字深化对文本的理解,通过插图在学生的脑中对文本形成一个正确的思考方向,使学生能够根据插图来思考文中的人物