在思想政治理论课程的教学中,实践教学是重要的组成部分之一,现阶段教育界对实践教学的意见无法达成统一,最主要的原因就是思想政治理论课的内涵实质问题,是否会对开展思想政治理论实践教学有所影响,因此在界定思想政治理论课实践教学的内涵之前,要科学性的考虑马克思实践观,从历史由来和实际教育效果出发,结合理论和实践,才能够正确认识政治理论课的实践教学。
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