在民俗活动中培养幼儿的自主探究能力

作者：丁春燕

来源：上海托幼, 2022, Z3: 56-57.

<正>自主探究能力是支持幼儿终身学习与发展的重要能力之一。在我园民俗特色课程建设初期，教师大多从自身视角出发开展民俗活动，容易忽视对幼儿自主学习和探究意识的培养，导致幼儿对传统民俗文化的学习处于被动状态。随着研究的深入，我们回归儿童视角，遵循幼儿的年龄特点、兴趣与德育目标，开发与选择具有探究性的民俗活动内容，引导幼儿在自主探索、自我建构中生发对民族文化的认同感和自豪感，并逐步提升自主探究能力。